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가벼운학습지(마이라이트) 일본어 5주차 두번째 시간~
이번엔 week10을 나갔다. 다음주면 level1이 끝난다. 사실 하루 한권이면 12일이면 끝날 분량이긴 하지만 그래도 하루에 맨날맨날 한권씩 하라고 하면 쉽게 질릴 것 같은데 한 주에 한권이라는 컨셉이 부담이 없어서 넘 좋은 것 같다.
물론 48주를 꾸준히 하는게 굉장히 어렵긴 하지만 그래도 출퇴근하는 5~10분을 이용해서 일본어 공부를 하는게 은근 뿌듯하다.
난 1주 1권은 너무 늘어지는 것 같아서 1주에 2권씩 꾸준히 열심히 하는 것이 목표이다.
그럼 이번 글도 야레바 데키루~


이번은 밖에서 공부할 시간이 나서 카페 가서 공부를 했다.
최근에 아이패드 프로를 새로 샀는데 미니 쓰다가 프로 13인치 쓰니까 너무 차원이 다르다.. 너무 좋다
어플에서 강의를 띄워서 들으면 강의 화면이 좀 작아서 왼쪽은 사파리로 강의를 틀고 오른쪽은 마이라이트 어플로 디지털 학습지를 켜서 공부했다. 이렇게 들어도 워낙 화면이 커서 넘 좋은 것 같다 ㅎㅎ
그럼 오늘의 단어를 알아보면 다음과 같다.
- へや (방)
- にわ (정원)
- ひと (사람)
- ねこ (고양이)
- こども (아이)
- きょうしつ (교실)
- ともだち (친구)
- だれ (누구)
- ~に (~에)
- ~は (~는/은)
일본어 조사는 다 들어봤는데 은근 헷갈린다. 나중에 조사도 싹 정리해서 한번에 외우면 좋을 것 같다.

오늘의 회화는 (사람/생물)이 있어요/없어요/있습니까/없습니까 에 관한 표현을 배웠다.
일본어는 한국어와 다르게 앞의 주어에 따라 있어요/없어요/있습니까/없습니까에 대한 표현이 달라지니 주의할 것!
week9에서 배운 무생물/사물에 대한 표현과 비교하여 잘 알아둬야 한다

앞에서 간단히 배웠던 표현에 대해 자세히 알아보는 시간이다.
히나(사람), 고양이, 학생은 모두 사람/생물 이므로 います, いません이라는 표현이 온다.

의문 표현은 역시나 뒤에 か를 붙이면 된다.

오늘의 한자는 예상했다시피 나무 목이었다.
그럼 아마도 다음 한자는 쇠 금이 아닐까..? ㅎㅎ
음독은 그래도 한국어 발음과 비슷해서 훈독만 잘 숙지하면 될것같다

역시나 마무리는 학습 마무리 문제로~
이렇게 5주차도 벌써 끝이 났다.
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